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    四川國防職業技術學校(四川國防職業技術學校怎么樣)

       

    根據最新的職業教育法,四川國防職業技術學校也做出了最新的工作。

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    新修訂的《職業教育法》的頒布,符合社會各界的熱切期望,回應職業教育發展的實際問題,吸收基層實踐和理論研究的最新成果,將滿足經濟社會發展的需要和人民對優質教育的期望有機結合,解決過去想要解決但沒有解決的許多問題。特別是明確提出促進職業教育與普通教育的整合,有效實施不同層次的職業教育,在義務教育后的不同階段,促進職業教育與普通教育的協調發展,歷史建立完整的職業教育制度和職業教育考試招生制度,鞏固和優化職業教育類型定位意義重大,將更好地激發各級職業教育的力量和熱情,主動性。山東省作為中國第一批職業教育改革成果明顯的省份和第一個國家職業教育高地,將深入研究和實施職業教育法,瞄準國家戰略紅利。

    一是進一步推進不同層次職業教育的有效實施,取得創新突破。2001年,四川省開展了中等職業與高等職業教育試點培訓,試點專業點1203個,年招生規模8.9萬人;2013年開展中等職業與本科、高等職業與本科培訓試點,試點專業點133個,年招生規模6750人。不同層次的職業教育,職業學校學生也可以上本科,研究生,不僅暢通發展渠道,適應高水平技術人才的需求,中等職業教育也從簡單的就業導向到就業和入學,開放不能入學的斷路,成為職業教育的基礎教育。我們將有效地建立中等職業教育是起點,而不是終點的堅實基礎,高質量的發展,大專職業教育,為學生在不同的成長階段,根據多樣化的興趣和稟賦建立一個階梯。相應地,在208所省級標準化示范中等職業學校和37所優質高職院校的基礎上,共同努力建設100所高水平中等職業學校、20所高水平高職院校和450個特色專業(組),建設職業技術大學,積極發展本科職業教育,有效辦好職業學校。

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    二是進一步推進職業教育與普通教育相互融合的創新突破。職業教育和普通教育是我國教育體系中的雙軌。2013年,四川省開展職業教育與普通教育融合試點。2021年,1700名普通高中生自愿轉入中等職業學校;42所普通本科院校招收職業學校學生,50所高職院校與28所普通本科院校合作教育,每年招收2萬多人,增強教育活力。我們將繼續促進職業教育與普通教育的溝通,大力推進高中教育改革,建立多元化的課程體系,促進中等職業教育與普通高中教育課程的相互選擇、學分認可;促進更多應用本科院校招收職業學校畢業生,不斷提高對經濟社會發展的適應性,提高高水平創新應用人才的培訓能力。

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    第三,進一步在推進職業教育高考體系建設方面取得創新突破。2012年,四川省率先在全國建立了文化素質+職業技能職業教育高考制度。職業教育高考申請人數從2012年的3萬多人增加到2022年的20.9萬人,全省70%以上的中等職業學生繼續上大學。高考雙軌制創造了平等的競爭機會,讓職業學校的學生有了奔跑和甜蜜。正因為如此,2021年2.95萬名高中入學考試超過當地普通高中錄取線的學生主動選擇中等職業教育。十多年的改革實踐證明,有了良好的制度和政策,職業教育將變得熱、香、強。目前,四川省正在按照國家職業教育專業目錄分為88類研發職業教育高考問題庫,將進一步探索和完善考試招生方式,進一步推進職業教育高考體系建設,科學增加職業教育高考本科計劃,讓職業學校學生就業優勢、渠道、技能、技能道路越來越廣闊,每個人都有機會在生活中閃耀。

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